Après une présentation de son travail vidéo, Julien Crépieux propose aux élèves une approche de l’image en mouvement dans les arts plastiques.
S’appuyant sur des exemples historiques, l’artiste propose aux élèves de travailler sur la décomposition d’un mouvement, sur la base visuelle d’une capture vidéo ou photographique, qu’ils ont réalisée.
Selon les classes, les élèves ont abordé également le scénario, le montage, la prise de son et ont produit des images fixes ou animées, photographiques ou dessinées.